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【按語】 做一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。馬玉玲同學(xué)在大學(xué)四年里，經(jīng)過刻苦努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。學(xué)習(xí)認(rèn)真、方法科學(xué)、學(xué)以致用、效果明顯，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；重視實(shí)踐、積極參與、敢于突破、勇于創(chuàng)新，取得了很好的成績(jī)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了協(xié)作能力；另外，她甘于奉獻(xiàn)，幫助他人，積極參加各種社團(tuán)和志愿活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活，不斷完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

馬玉玲是東北大學(xué)秦皇島分校經(jīng)濟(jì)學(xué)院2017級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，中共黨員，曾任經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主席、經(jīng)濟(jì)學(xué)類1703班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)71732班負(fù)責(zé)人。大學(xué)四年間，她在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，不斷參加各類科創(chuàng)競(jìng)賽以及學(xué)生工作。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次，校綜合獎(jiǎng)學(xué)金多次，榮獲“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”等稱號(hào)。現(xiàn)被保送至山東大學(xué)國(guó)際商務(wù)專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。

努力踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異

作為大學(xué)生，馬玉玲一直將學(xué)習(xí)放在第一位。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，腳踏實(shí)地，并善于思考。課上時(shí)間，她認(rèn)真聽講，做好課堂筆記；課下時(shí)間，她及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)，喜歡思考課本知識(shí)背后深層次的含義，并經(jīng)常向老師請(qǐng)教思考的疑惑，以此將課本知識(shí)吃透。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，對(duì)各門學(xué)科，何時(shí)學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多少，馬玉玲都會(huì)提前做好規(guī)劃，并按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于課本，馬玉玲認(rèn)為要多讀多看，她總是在一遍一遍的閱讀中對(duì)課本知識(shí)有了新的理解，對(duì)知識(shí)的掌握更加全面。在每門課程的結(jié)課復(fù)習(xí)時(shí)，她總是將課本、課件以及筆記全面復(fù)盤，努力將知識(shí)融會(huì)貫通，以便在考核中交出完美的答卷。努力總會(huì)有收獲，在第六學(xué)期結(jié)束時(shí)，馬玉玲學(xué)習(xí)成績(jī)排名專業(yè)第一。

敢于突破，科創(chuàng)成績(jī)亮眼

學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅并沒有使馬玉玲沾沾自喜，她想在其他領(lǐng)域嘗試和挑戰(zhàn)自我，于是在大二學(xué)年，馬玉玲開始了她的科創(chuàng)之路。那一年，馬玉玲加入了同學(xué)院學(xué)姐的團(tuán)隊(duì)，參加“大挑”。作為最晚加入團(tuán)隊(duì)的她，最開始接手的工作較為簡(jiǎn)單，但是馬玉玲十分認(rèn)真地對(duì)待接手的每一份工作。她自學(xué)ID、ProcessOn、iSlide等軟件，努力把項(xiàng)目書、答辯PPT等做到最好。馬玉玲認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也得到了團(tuán)隊(duì)老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。通過團(tuán)隊(duì)共同努力，他們獲得了“大挑”國(guó)賽二等獎(jiǎng)。之后，馬玉玲與其他同學(xué)組隊(duì)參加了市場(chǎng)調(diào)查分析大賽。她與隊(duì)友一起研讀文獻(xiàn)，制定問卷，一起走訪調(diào)查，并完成項(xiàng)目書，在馬玉玲與隊(duì)友的合作努力之下，她們拿到了國(guó)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)。此外，馬玉玲還牽頭設(shè)計(jì)了一種新型易拉罐并申請(qǐng)了實(shí)用新型專利。

回顧馬玉玲的科創(chuàng)實(shí)踐之路，她認(rèn)為較好的科創(chuàng)成績(jī)固然欣喜，而通過科創(chuàng)學(xué)會(huì)的各種技能、培養(yǎng)的抗壓能力、協(xié)作能力等各種無形財(cái)富更加珍貴，更為開心的是，結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴。

甘于奉獻(xiàn)，校園生活豐富

除了在不斷地完善自我，提升自身能力外，馬玉玲還積極參加了學(xué)生工作、志愿活動(dòng)等各類校園活動(dòng)，為學(xué)院、學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

大一學(xué)年，馬玉玲擔(dān)任過班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，她將學(xué)習(xí)委員比作一座連接班級(jí)同學(xué)與老師的橋梁。橋的這頭，她積極地幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題，傳達(dá)任課老師的學(xué)習(xí)要求；橋的那頭，她與老師傳達(dá)同學(xué)們的疑惑和意見，輔助老師的教學(xué)工作。大二期間，馬玉玲擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)主席一職。對(duì)內(nèi)，她組織召開部門例會(huì)，優(yōu)化完善活動(dòng)流程，安排部門干事日常工作；對(duì)外，她和部門其他人一起舉辦各類科創(chuàng)活動(dòng)，宣傳科創(chuàng)知識(shí)，組織科創(chuàng)講座，為學(xué)院營(yíng)造更加濃厚的科創(chuàng)氛圍。此外，馬玉玲還協(xié)助學(xué)院其他部門一起組織學(xué)院的大型活動(dòng)，為活動(dòng)的舉辦建言獻(xiàn)策，為學(xué)院建設(shè)增磚添瓦。在馬玉玲看來，投身學(xué)生工作是一種不同于學(xué)習(xí)和科創(chuàng)的生活方式。這種生活方式更加多元化、更加豐富多彩，它使個(gè)人在奉獻(xiàn)的同時(shí)，也在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是另一種完善自我的途徑。

除此之外，馬玉玲還在秦皇島馬拉松、京津冀大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)中擔(dān)任志愿者。志愿活動(dòng)將個(gè)人與社會(huì)相連，為每個(gè)人盡一份公民的責(zé)任和義務(wù)。通過志愿活動(dòng)，不僅可以享受幫助他人的快樂，而且能夠親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)。

天下沒有免費(fèi)的午餐，要想取得一些成就，就需要付出對(duì)等的努力。人生沒有上限，勇于踏出舒適圈，不斷地挑戰(zhàn)和突破自我，才會(huì)看到別樣的風(fēng)景。