淑婷在公室被躁到高潮观看,女人色熟女乱,天美麻花星空视频,我故意没有穿内裤让别人看

“PPT演示+思維導圖知識圖譜+白板書過程記錄”，東北大學秦皇島分校數學與統計學院張建波老師的《C++語言程序設計》網課干貨滿滿，高密度的知識點輸出、清晰的屏幕演示還有活躍的師生互動帶給學生們全新的體驗和感受。疫情讓教學的主陣地從實體課堂搬到了云端課堂，催生了教育教學模式的變革。張建波在這場教育教學改革實踐中積極探索、勇于創新，在備、講、批、輔、考等教學環節中加入了新的設計，確保線上教學質量不打折扣。

張建波是數學與統計學院副院長，分管教學工作。近20年的教齡和豐富的工作經驗讓他對延期開學轉線上教學早有預判，在寒假初期便開始琢磨新一學期的教學方式，經過多方查閱資料和實踐比對，張建波最終選用“釘釘”“學習通”這兩種符合自身開展網絡教學要求的軟件平臺，并快速熟悉平臺各個模塊的功能屬性。

解決了線上教學的軟件問題，還要準備適合網絡授課的教材和教學資源。“《C++語言程序設計》是一門多語法、多新定義的計算機語言課程，很多學生之前從未接觸過，再加上頭一次聽線上課，如果沒有教材的詳細分析、總結整理，只怕學生們‘水土不服’‘消化不良’。”張建波談道。為了做好充分的準備工作，張建波聯系了多個出版社，把能要來的電子材料進行了整理，并發給學生，課前再細化PPT的內容，將每章節書上的重點一一還原。

為了保障教學效果，張建波的備課內容增加了“如何利用現代化教學手段進行網絡授課”“如何提高線上教學資源的選擇、整合能力”“如何了解學生的網課感受”等新的條目，還升級了在線教學的多個“技能包”。

沒有黑板不代表沒有板書。張建波充分運用軟件自帶的畫板功能，升級了“板書技能包”。多彩的顏色、流暢的書寫，畫板不僅實現了黑板的推導演算過程，還清晰地標記重點，更能抓住學生們的注意力。另外，詳實的PPT幾乎涵蓋了課本所有內容和經典例題，精心制作的思維導圖將一個個零碎的知識點串聯起來，更有細致的講解和橫向、縱向對比，讓課堂充實又精彩。

線上課堂可以昏昏欲睡？除了課堂考勤，“準備上課，不要遲到”“今天持續關注遲到的同學”等警示文字時常在群里彈出。除此之外，張建波還會發起檢查課堂狀況和意見建議的有趣小投票，借著問問同學們上課是坐著、躺著還是趴著，監督同學們上課是不是ID與本人同步在線。課上有同學答對問題，張建波立即回個“大拇指”表情包；平時看同學們聊得火熱，時不時會插上兩句“都在忙了，哈哈，童鞋們，加油！”，與嚴肅課堂的“反差萌”讓同學們對張建波的“直播課堂”好感倍增，同學們紛紛為老師轉變的“主播”身份和“因地制宜”的有趣課堂點贊。數學與統計學院1901班學習委員傅開心說：“老師上課從不照本宣科，他會根據課程的內容靈活調整，使得知識連貫，上課氛圍很好，讓我們處在一種既輕松又認真的學習環境中。”

線上作業不能少。往年，張建波都會發給學生由他編寫的《C++語言程序設計》練習題庫，并在課前和課間檢查學生的完成情況。“今年因為在線教學，不能實地檢查，所以我把這些題庫進行了重新編輯，將絕大部分錄到了網上，這樣學生每次做題都有記錄，我可以隨時檢查學生的學習情況。”張建波說道。

線上教育教學不僅讓老師成為課堂上的活躍者，還推動老師成為促進學生自主自覺學習的主導者。張建波充分利用釘釘里的學習圈功能進行交流和輔導，同學們既在學習圈里提問，也會熱心解答其他人的疑惑，這種相互學習、共同進步的良性對答很好地達到了張建波的預期。

張建波除了兩門課程任務，作為副院長的他還承擔著數學與統計學院線上教學的各項工作：組織教研室主任和骨干教師討論、研究制定學院的實施方案，組織并參與在線教學情況的摸底工作，及時發現老師們線上教學的問題并研究解決，等等。為了確保期末考試的順利進行，張建波提前準備了多種在線考試方案，經多方測試和對比，最后確定了適合學院學科特點的在線考試系統。在學校提出在線考試的要求時，數學與統計學院第一時間拿出了師生都能接受的在線考試實施方案。“經過大家的共同努力，學院的期末考試（含公共數學課考試）全部順利通過。其他學院的部分教師在了解我院在線考試方式后，經過咨詢，也采用了相同的方式進行期末考試。”張建波說。

面對疫情對教育教學工作的考驗，張建波不畏艱辛、迎難而上，用認真負責的工作態度、擔當作為的工作精神全力保證教學工作的有序運行，為學院線上教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎。